{"type":"video","version":"1.0","html":"<iframe src=\"https://www.loom.com/embed/9aa1337bc51b480084192247e847cf30\" frameborder=\"0\" width=\"1280\" height=\"960\" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe>","height":960,"width":1280,"provider_name":"Loom","provider_url":"https://www.loom.com","thumbnail_height":960,"thumbnail_width":1280,"thumbnail_url":"https://cdn.loom.com/sessions/thumbnails/9aa1337bc51b480084192247e847cf30-33045a5311c0eb8f.gif","duration":512.192,"title":"Genética Aplicada y Métodos de Decisiones en la Educación 🌱","description":"Hola, soy María Ángeles Andrés y en este video he explicado una situación de aprendizaje titulada \"Genética Aplicada y Métodos de Decisiones\" para el alumnado de nivel 2 de Ciencias de Educación Secundaria. El objetivo principal es comprender la genética desde un enfoque práctico, aplicándola a la vida real y desarrollando la competencia digital. He detallado cuatro actividades que incluyen la detección de información falsa, la creación de un árbol genealógico, un debate ético sobre la clonación y la elaboración de una infografía sobre organismos genéticamente manipulados. Les animo a participar activamente en estas actividades y a utilizar las herramientas digitales de manera crítica y responsable."}