{"type":"video","version":"1.0","html":"<iframe src=\"https://www.loom.com/embed/a819ea470c834033ae2ad32d30d27458\" frameborder=\"0\" width=\"1920\" height=\"1440\" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe>","height":1440,"width":1920,"provider_name":"Loom","provider_url":"https://www.loom.com","thumbnail_height":1440,"thumbnail_width":1920,"thumbnail_url":"https://cdn.loom.com/sessions/thumbnails/a819ea470c834033ae2ad32d30d27458-a185c6dd145ea476.gif","duration":693.88,"title":"Компетенции и поведенческие индикаторы в отборе","description":"Этот Loom объясняет, что такое компетенции и как их использовать для отбора эффективных сотрудников. Автор показывает два подхода: прецедентный поиск «как Вася» и стратегически аналитический разбор работы на части с выводом, какие качества нужны для успешного выполнения. Компетенция рассматривается как интегральное качество, проявляющееся в наблюдаемом поведении, и отличается от среднего работника, при этом важно задавать поведенческие индикаторы, а не только название и общее определение, иначе оценка разных людей будет расходиться. Также приводится идея распределения уровня компетенций: около 40 процентов имеют средний уровень, около 10 процентов высокий, поэтому профиль требуемых компетенций при отборе должен быть сдвинут к более высокому уровню."}