<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><oembed><type>video</type><version>1.0</version><html>&lt;iframe src=&quot;https://www.loom.com/embed/12d172346da64a42bc2a01105f41f013&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;1920&quot; height=&quot;1440&quot; webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;</html><height>1440</height><width>1920</width><provider_name>Loom</provider_name><provider_url>https://www.loom.com</provider_url><thumbnail_height>1440</thumbnail_height><thumbnail_width>1920</thumbnail_width><thumbnail_url>https://cdn.loom.com/sessions/thumbnails/12d172346da64a42bc2a01105f41f013-b0480e94548e5574.gif</thumbnail_url><duration>300.038</duration><title>1. Co-diseñá una Secuencia Ignaciana con Nacho</title><description>En este video aprenderás a utilizar a Nacho para estructurar unidades didácticas bajo el Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI). Veremos cómo integrar el rigor conceptual con las etapas de Contexto, Experiencia, Reflexión, Acción y Evaluación. El objetivo es que logres una planificación que no solo cumpla con los contenidos curriculares, sino que potencie la Dimensión Cognitiva del MAFI, garantizando que el docente mantenga su rol como mediador y autor principal del proceso educativo.</description></oembed>