video1.0<iframe src="https://www.loom.com/embed/e414553ed0a440a5b699d1a9521b0457" frameborder="0" width="1106" height="829" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe>8291106Loomhttps://www.loom.com8291106https://cdn.loom.com/sessions/thumbnails/e414553ed0a440a5b699d1a9521b0457-e7d599fa5782e613.gif343.18933400000003To nagranie prezentuje krótkie demo rozwiązań AI dla uczniów i nauczycieli w nauce matematyki i sprawdzaniu zadań domowych. Autor podkreśla, że samodzielna praca ucznia oraz wizualne, tłumaczące feedback są ważniejsze niż same tekstowe odpowiedzi LLM, bo te mogą zachęcać do przepisywania bez zrozumienia. W demo pokazuje przykład zadania z matury podstawowej z stereometrii o stożku: długość tworzącej 8 i kąt rozwarcia 60 stopni, a rozwiązanie prowadzi przez trójkąt i trygonometrię. Druga część dotyczy sposobu, w jaki nauczyciel może w skali sprawdzać i komentować rozwiązania wielu uczniów tygodniowo, wykorzystując AI, a narzędzie jest stale ulepszane przez trenowanie na dostępnych zadaniach.