<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><oembed><type>video</type><version>1.0</version><html>&lt;iframe src=&quot;https://www.loom.com/embed/ec60bb7c8e4442d2a56392fb79bbd0fc&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;1908&quot; height=&quot;1431&quot; webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;</html><height>1431</height><width>1908</width><provider_name>Loom</provider_name><provider_url>https://www.loom.com</provider_url><thumbnail_height>1431</thumbnail_height><thumbnail_width>1908</thumbnail_width><thumbnail_url>https://cdn.loom.com/sessions/thumbnails/ec60bb7c8e4442d2a56392fb79bbd0fc-7240882a88ebc89c.gif</thumbnail_url><duration>221.547</duration><title>Plan de formación en aula invertida</title><description>Este Loom presenta el plan de formación diseñado a partir de una exploración previa con IA realizada por José Luis en el ciclo anterior. La presentación explica que el curso se desarrollará bajo modalidad bionerney e incluye generalidades como bienvenida al estudiante, metodología definida y aula invertida, además de cinco fases del proyecto. En particular, detalla la fase 1 (análisis) con identificación de necesidades, caracterización del público y objeto, y la fase 2 (diseño) con tres unidades, su secuencia didáctica antes, durante y después, recursos y duración, niveles según la taxonomía de Bloom y rúbricas por unidad. Finalmente, cubre la fase 3 (implementación), la fase 5 de evaluación con diagnóstico y evaluación sumativa, y cierra con una rúbrica general del curso, referencias bibliográficas y la declaración sobre uso de IA generativa.</description></oembed>